Life De​velopment Relationship Center

Kinderen tussen o & 4 jaar hebben een andere manier van communiceren nodig dan bijvoorbeeld kinderen tussen 5 & 8 jaar. Ter observatie zijn kinderen vaak een kopie van hun ouders. Hoe er in het bijzijn van deze kinderen wordt gesproken is van groot belang, want kinderen nemen dat vaak over. 

Wij hebben geleerd om respect te hebben voor onze ouders. Het is een gezonde manier van opvoeden, tenzij het er strikt aan toe gaat. Kinderen hebben vaak een ander kijk op de wereld dan volwassenen. Ze worden sneller beïnvloed door anderen om zich heen. Zij kunnen zicht buitengesloten voelen door hun klasgenoten die vinden dat ze er anders uitzien, geen mooie kleren aan hebben of minder bedeeld zijn. Juf of meester vinden dat het kind niet goed functioneert, omdat het minder goed kan leren dan de rest van de klas. Door die beïnvloeding gedraagt het kind zich teruggetrokken, doet niet mee met activiteiten, luistert niet en dan de ouders die vaak in gesprek moeten met juf of meester.

Kinderen kunnen zich afgewezen voelen vanaf de moederschoot of als er geen vader figuur aanwezig is. 

Het kan soms de andere kant op gaan door:

• Opstandig worden
• Niet begrepen worden
• Verlatingsangst
• Depressie
• Niet openstaan voor gevoelens

Opstandig kan zijn; niet het willen navolgen van de regels in huis. Het kan zijn dat het kind niet naar school gaat en spijbelt. Het niet willen leren, omdat het denkt het niet te kunnen of niet willen zeggen dat het dyslexie heeft.

Bij begrip kan het kind zich onbegrepen voelen door de ouders. "Wat wil ik vertellen en komt het wel aan als ik mij uit?

Hoe gaan mijn ouders zich voelen als ik mij uit? Is er wel ruimte voor mij om mij open te stellen?"

Door al die emoties kan een kind zich aansluiten bij een vriendenkring die een positieve of slechte invloed hebben. Het kan zijn door social media, drugs, roken, in aanmerking komen met de politie ect. Ouders die te streng zijn en geen balans brengen in de opvoeding van een kind.

 Door te observeren wat er aan de hand is gaan wij met de ouder(s) + kind(eren) aan de slag.